Todo mundo sabe que falar russo fluentemente demanda trabalho escravo e que a gramática russa é um osso duro de roer… Nesta situação difícil, professores de russo servem como a força motriz na vida de um aluno de língua russa. São constantes companheiros em nossa aventura através das desconhecidas e perigosas terras da gramática e do léxico russo. A partir do momento em que embarcamos em nossa “viagem”, deparamo-nos com diferentes tipos de professores de russo. Alguns são simpáticos, outros severos, há professores mais falantes, outros esquecidos, e alguns deles são os professores que idolatramos. Alunos de russo, especialmente alunos de universidades e escolas de língua russa, começam a classificar os professores de russo em diferentes categorias, como “professores simpáticos”, “professores bonzinhos”, “professores rigorosos”, etc. Exploremos cada categoria mais a fundo.
1. O professor de russo amistoso e loquaz
Um professor amistoso, como o próprio termo sugere, comporta-se como amigo de seus alunos. Costuma ser bastante jovem e compreensivo e combina a instrução característica de um professor com a complacência de um amigo. Sempre pergunta aos alunos sobre seus humores e novidades e discute seus problemas em grupo. O professor é tão cordial que às vezes não sobra tempo para exercícios gramaticais durante a aula: os verbos de movimento e os casos são tão difíceis que ele fica com dó dos alunos! Contudo, o professor amistoso costuma ser bem organizado e tem tempo suficiente para praticar todos os aspectos da língua a cada aula de russo.
2. O professor de russo rigoroso
Um professor severo é muito duro com os alunos. Sempre insiste em cumprir os prazos e dá bastante lição de casa. Ama exercícios gramaticais, especialmente sobre os tópicos mais complexos da língua russa, verbos de movimento e os aspectos dos verbos russos! Professores deste tipo não admitem erros ou descaso da parte dos alunos: digamos que você cometa um pequeno erro como por exemplo colocar «ему» no lugar de «его»; você é severamente punido e tem que escrever «его» 100 ou até mais vezes em sua futura lição de casa. Este tipo de professor de russo é uma espécie de disciplinador que sempre mantém os alunos pisando em ovos.
3. O professor de russo bonzinho que está sempre atrasado
Um professor bonzinho é tranquilo e raramente pontual. Leva a vida numa boa. Não sofre de preciosismos excessivos e não prepara as aulas de russo com antecedência. Alguns deles apenas conversam durante a aula inteira, outros fazem apenas exercícios de gramática de alguma página aleatória do livro. Um exemplo de preguiça exacerbada: o professor não se dá sequer ao trabalho de perguntar como estão os alunos e se têm novidades; simplesmente começa a aula de russo com “Olá, alunos. Abram o livro na página tal.”
4. O professor de russo quase aposentado
Este tipo de professor é bastante comum. É sempre uma senhora simpática que adora seus alunos como se fossem seus próprios netos! Portanto, quer sempre ajudá-los com todos os seus problemas, não apenas com exercícios de gramática russa (esses problemas, aliás, podem ser considerados existenciais!), mas também com comida russa, guardas de segurança russos inflexíveis, problemas com água quente no verão, com o aquecimento no inverno, e assim por diante. As aulas de russo são repletas das mais diversas histórias sobre os “velhos tempos”, como, por exemplo, a vida na União Soviética; como os antigos livros de russo eram então muito melhores que «Поехали», «Дорога в Россию» e «5 элементов» todos juntos; como os alunos eram muito mais aplicados e faziam uma infindável quantidade de lição de casa todos os dias sem reclamar sobre o estranho sistema de casos russo.
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Free and effective!5. O professor de russo novato
O professor novato entra na sala de aula sonhando em explicar os mais obscuros segredos da gramática e vocabulário russo a seus alunos. Contudo, às vezes se perde na floresta escura das regras gramaticais e nuances lexicais. Lamentavelmente, depois da aula está pálido, suando e esgotado. O professor novato ainda acredita em mudar vidas através da magia dos livros de gramática russos. Infelizmente, poucos sobrevivem às peripécias do trabalho de professor e em poucos anos os vemos trabalhando como gerentes de diversos escritórios moscovitas.
6. O professor de russo hi-tech e por Skype
Este tipo de professor consegue combinar todas as características mencionadas acima ou pertencer a apenas uma das categorias. A única diferença é que adora empregar a última tecnologia disponível em suas aulas de russo. Costuma dispor de belas apresentações claras e coloridas em Powerpoint dos tópicos gramaticais e lexicais mais importantes; sempre leva seu laptop consigo e sabe como utilizar a lousa eletrônica recentemente instalada em sala de aula. Já os professores de russo por Skype precisam conseguir lidar com muitas tarefas ao mesmo tempo! Não basta apenas saber como usar o Skype, fones de ouvido e uma web cam, o que é bastante simples, mas também precisa sondar a internet e as principais redes sociais em busca de bons materiais para as aulas de russo e resolver alguns problemas técnicos que por vezes “atacam” seus computadores, roteadores e modems. Mas, por favor, não lide com tarefas demais ao mesmo tempo ou você pode se perder na “teia de aranha” da rede: é muito fácil se distrair durante as aulas de russo com as novas fotos de casamento de seu amigo do Facebook ou com um cartão de aniversário engraçado que você recebeu por e-mail!
Por serem liberais, tolerantes e abertos a mudanças e novas oportunidades, o professor de russo via Skype pode se achar cosmopolita, apesar de estar imerso em um mundo virtual e ter perdido quase que completamente a percepção da verdadeira realidade!
E, em conclusão, algumas palavras sobre os nossos professores de língua russa. Como diretora da escola, devo admitir que adoro cada um deles! O grupo docente da escola Russificate é muito diverso, mas cada um dos professores é maravilhoso à sua maneira, como pedras preciosas a brilhar com cores diferentes! Alguns de nós moram nas vastas extensões da Rússia, enquanto outros vivem em diferentes países ou mesmo em diferentes continentes, mas todos partilhamos a mesma visão: uma paixão pelo ensino da língua russa, pela disseminação da cultura russa em todo o mundo e, acima de tudo, o desejo de partilhar a nossa língua e a nossa cultura com todos! Afinal, não é justo que a Rússia seja tipicamente associada apenas a ursos, balalaicas, vodca e matrioscas, certo? E depois de nos livrarmos desses estereótipos, usaremos as nossas aulas de russo para construirmos um mundo novo – livre, aberto ao diálogo cultural, simultaneamente prático e romântico.
Os nossos instrutores já viram de tudo – já percorreram o emaranhado do sistema de casos russo, já deambularam pelos caminhos confusos dos verbos de movimento, já se afogaram no oceano dos particípios… Já trabalharam, com prazer, com grupos internacionais em universidades, assiduamente (e com sucesso!); prepararam alunos para o TORFL e carregaram montanhas de livros em Moscovo e São Petersburgo, visitando alunos privados. Portanto, e sem qualquer dúvida, todos possuem uma grande e variada experiência de trabalho.
Meus caros colegas! Eu devo-vos um enorme “Obrigada” por tudo o que vocês fazem pela nossa escola.
Atenciosamente,
Yulia Amlinskaya
A diretora da escola
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