Perestroika

Katya ist seit ca. 5 Monaten meine Russischlehrerin und sie hat eine tolle Arbeit geleistet, als sie mich die Grundkenntnisse des Russischen lehrte. Sie hat in ihren Stunden eine logische und klare Struktur und versichert sich immer wieder, dass ich alles verstanden habe.
Ich schätze wirklich das Tempo, das sie angibt, damit ich Fortschritte mache. Stets bin ich gefordert, aber nicht überfordert und ich habe auch genug Zeit, alles zu verstehen und zu wiederholen. Katya findet einen guten Mittelweg, indem sie mir jede Stunde bestimmte Fragen stellt. So werde ich immer sicherer im Sprechen. Ich mag es auch sehr, dass sie verschiedene Medien benutzt, wie z.B. aufgenommene Dialoge, schriftliche Texte, Wiederholen von Hausaufgaben. So lerne ich Russisch in den unterschiedlichsten Kontexten.

Meine Arbeitskollegen haben mir schon oft gesagt, dass ich, wenn ich Russisch spreche, keinen Akzent habe. Das zeigt, wieviel Zeit und Mühe Katya in mein Aussprachetraining gesteckt hat!

Letztes Jahr hatte ich Russischstunden mit Yulia Amlinskaya. Während dieser Zeit hat Yulia meine Schwachstellen gefunden und mir geholfen an diesen zu arbeiten, sodass ich meine Russischkenntnisse verbessern konnte. Sie ist sehr geduldig und organisiert ihre Stunden so, dass sie dem Schüler am meisten bringen. Sie ist auch eine großartige Person, amüsant und liebenswürdig, was sehr wichtig für mich war um mich in den Stunden wohl zu fühlen und eine produktive Atmosphäre zu schaffen. Für jeden, der sein Russische perfektionieren will, empfehle ich Stunden bei Yulia.

Tatiana Ryndak war meine persönliche Russischlehrerin seit 2011. Ich kenne Sie als Lehrerin mit extrem guten Kenntnissen der russischen Sprache. Sie ist eine engagierte Lehrerin und eine sehr gute Pädagogin. Sie passt ihre Stunden an die individuellen Bedürfnisse der Studenten an. Um meine speziellen Bedürfnisse als Journalist zu treffen hat sie ein Buch benutzt, welches speziell designt wurde für Menschen in meiner Branche. Daneben ist sie immer sehr sorgfältig und beobachtet die Schwächen der Schüler um sich dann darauf zu konzentrieren und die Probleme zu lösen. Ich kann sie sehr empfehlen.
Steinar Dyrnes
Korrespondent im Moskau
Aftenposten, Nummer-Eins-Zeitschrift in Norwegen